2023-2024学年第二学期汇报表
苏州市教育科学课题研究学期汇报表
(2023—2024学年第二学期)
课题名称 | 行知劳动教育思想下幼儿园劳动课程的开发与实践 | ||||||||||||||||||
主持 人 | 王雪莉 | 课题 编号 | 2022/LX/02/167/09 | 承担 单位 | 苏州工业园区新馨花园幼儿园 | 立项 时间 | 2023.2 | ||||||||||||
课题级别 (打“√”选择) | 课题管理类别 (打“√”选择) | 课题立项类别 (打“√”选择) | |||||||||||||||||
国家级 |
| 省级 |
| 市级 | √ | 规划 课题 | √ | 教研 课题 |
| 重点 课题 |
| 立项 课题 | √ | ||||||
一、本学期历次活动研讨主题及基本情况 | |||||||||||||||||||
1.根据幼儿年龄特点,对前期梳理的目标进行重点探讨。 2.完善、调整劳动课程目标。 3.发挥家园合力,全方位提升幼儿的劳动素养,全方面促进幼儿的学习与发展。 4.再次梳理子课题目标、理清思路、重新构建主题资源包内容。 5.根据以往所开展过的活动方案,不断丰富资源包内容,初步形成主题活动资源库。 6.根据幼儿的年龄和兴趣,设计了多种形式的劳动课程活动。 7.以个别劳动区作为示范点初探幼儿劳动课程的实施路径。 8.进一步完善不同年龄段幼儿的劳动课程活动,细化各种活动方案。
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二、本学期课题研究主要成果 | |||||||||||||||||||
1.凝练大中小各年龄段幼儿生活自理劳动能力核心经验及发展指标,完善生活自理劳动目标体系。 2.将劳动行为及内容进行归类,初步建构幼儿生活自理劳动教育的内容框架。 3.根据幼儿实际情况,以各年龄段幼儿能力发展指标为依据,初步形成园本幼儿劳动服务清单。 4.充分利用园本资源库,在指导幼儿日常劳动过程中的适宜性指导行为进行研究并梳理。 5.通过有效观察,针对幼儿日常劳动中出现的问题进行及时记录并反思,全体子课题成员共同商讨,不断优化实施策略,确定下学期劳动分类模块。
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三、课题研究存在问题及改进措施 | |||||||||||||||||||
存在问题: 1.目标框架的科学性有待验证。 2.劳动课程内容欠缺多样。
改进措施: 1.需要通过活动开展,进一步验证目标框架的科学性,并进行不断的调整。 2.进一步细化和优化劳动课程内容,使课程更加贴近幼儿的实际需求和兴趣。
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