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主持

人

王雪莉

课题

编号

2022/LX/02/167/09

承担

单位

苏州工业园区新馨花园幼儿园

立项

时间

2023.2

课题级别

（打“√”选择）

课题管理类别

（打“√”选择）

课题立项类别

（打“√”选择）

国家级

省级

市级

√

规划

课题

√

教研

课题

重点

课题

立项

课题

√

一、本学期历次活动研讨主题及基本情况

1.针对不同年龄的幼儿特点，梳理劳动课程的核心经验。        

2.基于幼儿的实际情况，初步设立劳动课程分层内容。

3.发挥家园合力，全方位提升幼儿的劳动素养，全方面促进幼儿的学习与发展。

4.梳理并阅读相关文献，学习“行知劳动教育思想”“幼儿园劳动课程”相关的最新研究。

5.将课程内容划分为生活自理与服务他人、种植与饲养、工程与工艺六大项目。

6.充分挖掘和利用园本课程资源，开发适宜的劳动课程内容。  

7.借助丰富多元的研讨活动，初步设立下学期各年龄段具体实施项目。

8.制定劳动实施脉络活动框架。

二、本学期课题研究主要成果

1.将劳动行为及内容进行归类，初步建构幼儿生活自理劳动教育的分层内容。

2.凝练大中小各年龄段幼儿生活自理劳动能力核心经验及发展指标，初步形成生活自理劳动目标体系，搭建四级目标框架。

3.将劳动行为及内容进行归类，初步建构幼儿生活自理劳动教育的内容框架。

4.根据幼儿实际情况，以各年龄段幼儿能力发展指标为依据，初步形成园本幼儿劳动服务清单。

5.充分利用园本资源库，在指导幼儿日常劳动过程中的适宜性指导行为进行研究并梳理。

6.通过有效观察，针对幼儿日常劳动中出现的问题进行及时记录并反思，全体子课题成员共同商讨，不断优化实施策略，确定下学期劳动分类模块。

三、课题研究存在问题及改进措施

存在问题：

1.陶行知劳动教育理论的学习不够深刻。

2.幼儿园劳动课程的教育总目标和不同年龄段的分层目标不够完善。

改进措施：

1.进一步优化各年龄段幼儿劳动清单。  

2.进一步验证目标框架的科学性，并进行不断的调整。